Atenção pais dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental turno da tarde
Sábado, 28 de agosto de 2010, tem aula normal a partir das 13 horas.
Equipe Pedagógica
Escola é cultura!
Divulgando para o mundo as atividades culturais da escola.
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
terça-feira, 17 de agosto de 2010
Manual de Estudo
ESCOLA: AVENTURA DO CONHECIMENTO!
MANUAL DE ESTUDO
Caro estudante para que você possa aprender o que é ensinado nas aulas e, consequentemente, ser aprovado no final do ano é necessário seguir os passos listados a seguir, observe-os, não são difíceis de seguir e você verá como o trabalho na escola ficará mais fácil!
01- Use o uniforme de sua escola;
02- Seja assíduo às aulas( ou seja, não falte de jeito nenhum), justifique as faltas que tiver;
03- Seja pontual ao chegar à escola, ao retornar à sala após o recreio e esperar o professor dentro da sala quando houver a troca de horários;
04- Leve para a escola todo o material escolar, não esqueça em casa o caderno e o livro didático e nenhum outro material necessário para a aula (confira sua mochila em casa antes de sair para não esquecer nada!);
05- Tenha o cuidado necessário com o seu material escolar, não o deixando jogado e mantendo-o sempre à vista para se evitar perdas e furtos;
06- Contribua para uma boa organização da sala de aula. Um ambiente organizado é condição importante para se aprender (na bagunça ninguém aprende nada!);
07- Ouça o professor, preste atenção à aula e esclareça suas dúvidas;
08- Faça todas as anotações no caderno, mantendo-o em dia, ou seja, completo, colando as atividades entregues no dia pelos professores e colocando a data do dia da aula no canto superior direito do caderno;
09- Estude em casa, fazendo os deveres de casa, lendo suas próprias anotações ou o livro didático. Leia, leia muito! Apenas ir à escola não basta para aprender e passar de ano. É necessário destinar um pouco mais de tempo para o estudo. Especialmente, deve-se estudar para as provas, isso é fundamental;
10- Quando o professor devolver sua prova, cole – a imediatamente no seu caderno;
11- Entregue nas datas marcadas os trabalhos escolares;
12- Providencie uma pasta em casa para guardar os trabalhos devolvidos pelo professor, guarde-os em segurança, eles são documentos importantes para você comprovar a realização das atividades;
13-
Você é o responsável pela sua aprendizagem, será aprovado pelos pontos que conquistar com esforço, determinação e disciplina.
Breno José de Araújo, Orientador Educacional.
MANUAL DE ESTUDO
Caro estudante para que você possa aprender o que é ensinado nas aulas e, consequentemente, ser aprovado no final do ano é necessário seguir os passos listados a seguir, observe-os, não são difíceis de seguir e você verá como o trabalho na escola ficará mais fácil!
01- Use o uniforme de sua escola;
02- Seja assíduo às aulas( ou seja, não falte de jeito nenhum), justifique as faltas que tiver;
03- Seja pontual ao chegar à escola, ao retornar à sala após o recreio e esperar o professor dentro da sala quando houver a troca de horários;
04- Leve para a escola todo o material escolar, não esqueça em casa o caderno e o livro didático e nenhum outro material necessário para a aula (confira sua mochila em casa antes de sair para não esquecer nada!);
05- Tenha o cuidado necessário com o seu material escolar, não o deixando jogado e mantendo-o sempre à vista para se evitar perdas e furtos;
06- Contribua para uma boa organização da sala de aula. Um ambiente organizado é condição importante para se aprender (na bagunça ninguém aprende nada!);
07- Ouça o professor, preste atenção à aula e esclareça suas dúvidas;
08- Faça todas as anotações no caderno, mantendo-o em dia, ou seja, completo, colando as atividades entregues no dia pelos professores e colocando a data do dia da aula no canto superior direito do caderno;
09- Estude em casa, fazendo os deveres de casa, lendo suas próprias anotações ou o livro didático. Leia, leia muito! Apenas ir à escola não basta para aprender e passar de ano. É necessário destinar um pouco mais de tempo para o estudo. Especialmente, deve-se estudar para as provas, isso é fundamental;
10- Quando o professor devolver sua prova, cole – a imediatamente no seu caderno;
11- Entregue nas datas marcadas os trabalhos escolares;
12- Providencie uma pasta em casa para guardar os trabalhos devolvidos pelo professor, guarde-os em segurança, eles são documentos importantes para você comprovar a realização das atividades;
13-
Você é o responsável pela sua aprendizagem, será aprovado pelos pontos que conquistar com esforço, determinação e disciplina.
Breno José de Araújo, Orientador Educacional.
terça-feira, 10 de agosto de 2010
Auto-Avaliação do aluno da escola Yolanda Martins
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA YOLANDA MARTINS
FICHA DE AUTO-AVALIAÇÃO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Aluno(a) ____________________________________ Turma: ____Data:
ASPECTOS AVALIADOS PERÍODO ________________
1. CONVIVÊNCIA SOCIAL SIM ÀS VEZES NÃO
01-Estou sempre uniformizado (a)?
02-Sei ouvir o (a) professor (a) e esclareço minhas dúvidas?
03-Participo das atividades planejadas para a aula?
04-Respeito o meu colega que está trabalhando?
05-Uso o horário do recreio para brincadeiras saudáveis?
06-Contribuo para uma boa organização da sala de aula?
2. PONTUALIDADE E CAPRICHO
07-Sou assíduo às aulas e justifico as faltas que tenho?
08- Entrego as atividades e trabalhos nas datas marcadas?
09-Mantenho meus cadernos limpos e apresentáveis?
10-Procuro escrever de forma legível?
11-Chego à escola às horas, sem atraso?
12-Encaminho-me imediatamente à minha sala após o recreio?
13-Espero o professor dentro da sala na troca de horários?
3. RESPONSABILIDADE:
14-O meu caderno está em dia? Ou seja, completo?
15-Faço todas as atividades propostas na sala de aula?
16-Estou sempre com o material necessário a cada aula?
17-Cuido do material escolar, mantendo-o sempre à vista?
4. PRÁTICA DE LEITURA: (estudo em casa)
18-Tenho hábito de ler quando estou em casa?
19-Estudo para as provas com antecedência?
20-Faço todos os exercícios de para casa?
21-Tenho horário de estudo em casa?
5. PRÁTICA DE ESCRITA:
22-Os textos que produzo são claros e ricos em idéias?
23-Tenho atenção ao fazer cópias?
24-Procuro reler o que escrevo?
25-Ao reler meus textos procuro corrigir as falhas?
6. ORGANIZAÇÃO:
26-Não esqueço nenhum material necessário para aula?
27-Contribuo para a organização do material coletivo da sala?
28-Colo em meu caderno as atividades e provas entregues?
29- Guardo os trabalhos devolvidos em uma pasta adequada?
Como aluno, eu sou: (descreva, em detalhes, como você se define enquanto aluno da escola. Use suas próprias palavras, não vale dizer simplesmente: mais ou menos. De acordo com as respostas que deu para o questionário faça sua conclusão de sua conduta.
FICHA DE AUTO-AVALIAÇÃO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Aluno(a) ____________________________________ Turma: ____Data:
ASPECTOS AVALIADOS PERÍODO ________________
1. CONVIVÊNCIA SOCIAL SIM ÀS VEZES NÃO
01-Estou sempre uniformizado (a)?
02-Sei ouvir o (a) professor (a) e esclareço minhas dúvidas?
03-Participo das atividades planejadas para a aula?
04-Respeito o meu colega que está trabalhando?
05-Uso o horário do recreio para brincadeiras saudáveis?
06-Contribuo para uma boa organização da sala de aula?
2. PONTUALIDADE E CAPRICHO
07-Sou assíduo às aulas e justifico as faltas que tenho?
08- Entrego as atividades e trabalhos nas datas marcadas?
09-Mantenho meus cadernos limpos e apresentáveis?
10-Procuro escrever de forma legível?
11-Chego à escola às horas, sem atraso?
12-Encaminho-me imediatamente à minha sala após o recreio?
13-Espero o professor dentro da sala na troca de horários?
3. RESPONSABILIDADE:
14-O meu caderno está em dia? Ou seja, completo?
15-Faço todas as atividades propostas na sala de aula?
16-Estou sempre com o material necessário a cada aula?
17-Cuido do material escolar, mantendo-o sempre à vista?
4. PRÁTICA DE LEITURA: (estudo em casa)
18-Tenho hábito de ler quando estou em casa?
19-Estudo para as provas com antecedência?
20-Faço todos os exercícios de para casa?
21-Tenho horário de estudo em casa?
5. PRÁTICA DE ESCRITA:
22-Os textos que produzo são claros e ricos em idéias?
23-Tenho atenção ao fazer cópias?
24-Procuro reler o que escrevo?
25-Ao reler meus textos procuro corrigir as falhas?
6. ORGANIZAÇÃO:
26-Não esqueço nenhum material necessário para aula?
27-Contribuo para a organização do material coletivo da sala?
28-Colo em meu caderno as atividades e provas entregues?
29- Guardo os trabalhos devolvidos em uma pasta adequada?
Como aluno, eu sou: (descreva, em detalhes, como você se define enquanto aluno da escola. Use suas próprias palavras, não vale dizer simplesmente: mais ou menos. De acordo com as respostas que deu para o questionário faça sua conclusão de sua conduta.
segunda-feira, 9 de agosto de 2010
Reposição de GREVE
Comunicado à Comunicade Escolar
Sábado agora é LETIVO! Ou seja, tem aula normal.
Se você é aluno: não falte!!!
Se você é pai,mãe ou responsável por algum aluno da escola: Não deixe que falte, de jeito nenhum!!!
São muitos dias para serem repostos. O conteúdo precisa ser ensinado e os alunos precisam aprender. Sabemos que é difícil estudar no sábado. Mas o prejuízo será maior se os alunos não forem estudar.
A greve penalizou a todos, agora o justo, é cumprir rigorosamente com o calendário de reposição.
Grato
Equipe Pedagógica da Escola e Direção.
Sábado agora é LETIVO! Ou seja, tem aula normal.
Se você é aluno: não falte!!!
Se você é pai,mãe ou responsável por algum aluno da escola: Não deixe que falte, de jeito nenhum!!!
São muitos dias para serem repostos. O conteúdo precisa ser ensinado e os alunos precisam aprender. Sabemos que é difícil estudar no sábado. Mas o prejuízo será maior se os alunos não forem estudar.
A greve penalizou a todos, agora o justo, é cumprir rigorosamente com o calendário de reposição.
Grato
Equipe Pedagógica da Escola e Direção.
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Sobre o blog
Caros amigos, o blog receberá em breve mais atividades da escola.
Agradecemos a todos os visitantes.
Logo,logo teremos novidades!
Breno José de Araújo
Agradecemos a todos os visitantes.
Logo,logo teremos novidades!
Breno José de Araújo
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